魚も「頭脳を使う」行動をしています。
脊椎動物である魚類は、脳を中心にした神経系を持っており、単なる反射だけでなく、学習や記憶・判断を必要とする行動が多く報告されています。
以下に代表的な例をまとめます。
・空間認知と記憶
・魚は自分の縄張りや隠れ家、エサ場の位置を覚える能力があります。
・サンゴ礁や河川の回遊魚は、複雑な地形を記憶して効率的に移動します。
・実験では、迷路を学習して最短経路を選べることが確認されています。
・社会的判断と協力
・群れを作る魚は、周囲の仲間の動きを観察しながら隊列を保ち、捕食者から身を守ります。
・群れの中では、速度や方向を瞬時に調整する「意思決定」が行われます。
・一部の種では、順位（ヒエラルキー）を学習してケンカを避ける行動も見られます。
・道具的行動・問題解決
・ハゼやベラの仲間は石や砂を使って巣を作ります。
・カワスズメ類では、捕食者が来た際に石で卵を覆うなど、状況に応じた対応を取ります。
・餌を取るために水を吹きかけて昆虫を落とす「テッポウウオ」は有名な例です。
・学習と条件づけ
・金魚は色や音にエサを結びつけて覚え、数週間〜数か月記憶を保持します。
・痛みや危険を学習し、同じ状況を避ける「恐怖記憶」も報告されています。
まとめ
魚は人間のような高度な抽象思考は持たないものの、
環境を記憶し、群れの中で判断し、道具を使い、危険を学ぶなど、
生存に直結する「頭脳的」行動を日常的に行っています。
つまり「本能だけの生き物」ではなく、状況に応じて考え、選び、学ぶ力を備えた存在です。
